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01 A级校舍和学生的课堂 (2/3)

文/幻想的轨迹
,内部布置比起高中、还是和大学的教室相像,不过学生人数却是,有的教室多一些、有的教室少一些。

并且学习的内容、都是和魔法有关、张由己听不太懂的事情,有的教室中正在讲、关于魔法阵之类的课题,有的教室在讲、魔力的运用什么的话题,有的教室的学生、正如同中二病一般的,貌似在练习着魔法咒文的咏唱。

【呜哇、要在我原本的世界里,这完全就是一群中二病啊,话说、明明使用魔法时,咒文就会自动出现在脑内了,为什么还要做那种练习啊?而且也不用特意的把咒文说出来吧。】

【张由己大人、并不是谁都拥有、省略咏唱类的技能,而且正是因为还没有学会那些魔法,所以才要这样练习,并在成功用出第1次、还没学会的魔法时,那个魔法才会被加进技能栏。】

【呃?是那样吗?我是最初就拥有召唤术类的技能,啊、说起来最初的时候,婕丽那家伙、确实和我说过什么来着?】

【那么请让我拿最简单的、火苗魔法来举例吧。】

当张由己看着教室里的情况,不禁小声头疼的感叹了一下后,阿姆拉就有些无奈的,向没什么关于这个、异世界内魔法常识的张由己,简单说明了一些事情。

并在张由己好像想起、他最初来到这个异世界不久那时,婕丽好像对他也说过、这种类似事情之类的记忆时,阿姆拉便在这同时、为张由己上了一堂简单的课程。

其内容简单来说,就是这个世界上的普通人,在学习魔法前、通常是没有【魔力掌握】、或是最下级任意属性魔法,以及召唤术之类、这些技能的。

只有经过慢慢掌握控制自己的魔力,才会获得【魔力掌握】之类的技能。

只有在掌握魔力后、经过一点一点的练习,才会获得最下级的魔法技能。

比如只有【魔力掌握】技能的人,在没有任何最下级属性魔法的情况下,学会【火苗】这个初级魔法后,那个人的技能栏里、才会出现【最下级火属性魔法】。

【火苗】这个魔法、也会自动被添加进,【最下级火属性魔法】的附加菜单中,并且视个人的情况,比如勇者之类的人物,还会在过程中、学会什么其它的技能。

但普通人同时顺带、学会什么技能的情况,可能性是微乎其微,总而言之就是跟个人天赋、以及才能什么的有关,虽说也有张由己这种例外就是了。

【原来通常情况、要学会个魔法这么麻烦啊。】

【您能理解就太好了,并不是谁都在最初、就拥有一切的,而且、不光是魔法,剑技之类的技能也是如此,我的学校不光是魔法、也有学习体术、剑技之类的那种教室,1层魔法教室比较多,但2层则是那种教室比较多、您要去看一下吗?】

【听你这样说,那3层和4层的教室,大概就多数是、魔法技能和物理技能、比较综合的教室了吗?】

【您说对了一半、3层的教室多数确实是这样,并且前3层的学生、也可以随意选择自己喜欢的教室,但4层的特级教室、多数是根据学生的情况,来安排合适的教师与内容,比起我这样口头说明,要和我上去看一下吗?】

【怪不得有的教室人多、有的教室人少啊,不过确实有点好奇特级教室的情况了,但涟梦貌似也在、至少不想今天就惹上麻烦啊···,呃、有隐蔽之类的魔法吗?】

听完阿姆拉的简易课程后,双眼微微变成死鱼状的张由己,便头疼的说出了他的感想,让阿姆拉再次露出苦笑的,和他聊起了关于学习技能、和教室之类的事情。

并在一些简单的交流过后,有些好奇起特级教室状况的张由己,就在苦恼过后、顺着阿姆拉的提议,准备开始前往、这座魔法学园的特级教室、去观察情况了。

至于稍后不久,为了灵活行动而将跟着的、神兵护卫队留在了1层待机,还让阿姆拉使用了隐蔽类魔法的张由己一行。

在来到这座a级校舍的4层,叶涟梦所在的特级教室门前,开始查看里面的状况时,包括阿姆拉在内、这一行人就对教室内的情况,感到了一阵无语。

【呀啊啊啊啊?!水!谁都好、快用水魔法呀!!!】

【老师的头发燃烧起来了啊?!快帮老师灭火啊!】

【交给我吧!风刃!好、灭了!老师、下次不要在我做火药的时候碰容器、很危险的。】

【头发?这是、我的、头发、头发······。】

【喂?!奇葩勇者、你干什么呀?!老师那美丽的头发、这不是被你彻底刮干净了吗?!而且老师的头发会烧起来、完全都是你的错吧!你跟老师的头发有仇吗?!非要彻底了结老师的头发吗?!】

【哎?抱歉老师、失误了,下次我会给你浇水的,啊、要给您做个假发吗?虽然要收钱的。】

【【【【······。】】】】

在教室的门外看完教室内,1位非常美丽的女教师,貌似是因为叶涟梦的错,而使得头发燃烧起来,并在她自身和其他学生的惊呼下,头发又被叶涟梦用风系魔法,瞬间剃光生不如死而引起混乱。

这幕混沌场面的,张由己、伯莱卡、芬萝、阿姆拉、这4人,便彻底无语的、悄悄原路返回了1层,有神兵护卫队在待机的那个走廊大厅里,谈起了关于刚刚看到的事情。

【没想到、竟然连那位香小姐,都彻底拿您的青梅竹马没有办

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