第七十六章 简单粗暴 (1/3)

鲍比·贝尔曼年轻时是一个没有什么天赋的球员，在高中毕业后他没有收到任何一个大学的篮球奖学金，当然这也是在他的意料之中。

但他在申请大学的时候依然选择了旧金山大学的体育运动系，在本科期间从事篮球理论的学习。

毕业后他在社区担任过体育老师，也在中学当过女篮教练。

之后因为一个机会而成为了帕罗奥图高中篮球队的教练——原来的教练因为生病住院，他成为顶替的临时工。

在这里他取得啦还不错的成绩，因为他的指导思想非常明确，既然我们没有天赋，那么就用战术去弥补。

这点上他的想法和普林斯顿大学的卡瑞尔教练如出一辙，只不过卡瑞尔教练设计的是一套进攻体系，而贝尔曼则是沉醉于防守体系的构建。

如果按照原来历史的进程，最终贝尔曼会因为无法带领维京人有太大的突破而被解雇，最后终其一生也只是个普普通通的小人物，一个泯然众人的篮球爱好者。

在这个极其需要天赋的运动中，这样的爱好者不计其数。

不过，上帝给了他一个机会，给他带来了一个人，一个从未来穿越过来的人，虽然除了这个人自己，谁都不知道。

这个人是甘国阳，他的到来将会改变很多东西，而他最先改变的就是贝尔曼作为教练的命运。

甘国阳身上的天赋是如此之高，高到在高中联赛中贝尔曼所有要做的就是让其他球员好好防守，剩下的交给甘国阳搞定就可以了。

这对于不擅长指挥进攻的贝尔曼来说，算是弥补了他最大的一个缺陷。

因此，维京人也能够一路杀入了加州锦标赛的总决赛，只不过在这样的比赛中，变数实在太多，贝尔曼和甘国阳终究还是缺乏经验。

即便如此，与冠军擦肩而过的贝尔曼还是得到机会改变了自己的命运，来到冈扎加大学，并且机缘巧合再次得到了甘国阳。

为了弥补高中的遗憾和缺点，贝尔曼很努力的学习和消化各种进攻战术，并把他们运用到比赛中。

同时他也着力培养甘国阳各方面的技术，让他真正成长为一个独挡一面的内线擎天柱。

终于，他们取得了成功，破天荒地首次进入了ncaa全国赛，来到了盐湖城，面对贝尔曼所钦佩的教练卡瑞尔以及他的普林斯顿老虎队。

但是，年轻而缺乏经验的贝尔曼却陷入了一个误区，一个让斗牛犬自乱阵脚的误区。

在过去的三年中，贝尔曼所带领的两只队伍都以“天赋平平”而著称，即便他拥有甘国阳，也没办法拉高球队的整体天赋。

所以，贝尔曼一直秉承他从当球员起就认定的思想——没有天赋，那就用战术来弥补。

可是他没有想到的是，今天他们面对的普林斯顿老虎队，是一只更加没有天赋的球队，同时也是更加依赖战术的球队。

贝尔曼始终想要用防守端的战术调整去应对老虎队在进攻端的战术变化，实际上这是以己之短，攻敌之长。

和老虎队拼战术变化，这不是找死吗？

卡瑞尔能带着这群大学篮球界的三等残废杀入ncaa全国赛，靠的就是战术上的千变万化，普林斯顿战术也是一种变化极多，随机应变的篮球思想，绝不是学会几种套路就可以玩得转的。

当贝尔曼在中场休息想清楚这点的时候，冈扎加还领先对手4分，他开窍地一点都不晚。

果然，到了下半场，结合上半场的情况和首发球员们的犯规问题，贝尔曼重新排列了首发阵容。

甘国阳和斯托克顿自然不能动，而在大前锋和小前锋这两个位置上，贝尔曼派上了两名替补球员，他对这两名替补唯一的交待就是“玩命跟住你要盯着的人。”

斗牛犬队球员的天赋再差，好歹也都是拿篮球奖学金的人，在高中各个都算明星球员，跑跳素质都相当可以。

所以下半场一开场，斗牛犬就祭出了斗牛犬的狠劲，开始实行全场紧逼防守！

全场紧逼，没有什么花俏，没有什么战术变化，靠的就是球员们的拼劲和体力。

代替首发的两名球员，在平时的比赛中得到的上场机会并不多，一场也就十分钟左右的表现机会，有时候上去就是送犯规的。

而现在，在ncaa全国赛的赛场上，他们有机会在下半场首发，怎么可能不拼尽全力。

相对的，率先发球的普林斯顿大学球员明显感到不适应。

上半场他们可以说打的非常舒服，对方总是想依靠战术变化来掐死他们的进攻，但在平时反复的训练中，他们早就摸透了各种防守套路的漏洞。无论是怎么样的防守策略，他们都可以找到其中的“后门”，然后利用无比默契的传球，来帮助队友完成致命一击。

而下半场一开场，他们却连运球过半场都开始变得困难起来，更别说转移球、跑战术了。oving（动起来动起来）！不要让对方站在那里舒舒服服地接球！给他们压力，给他们压力！”甘国阳在场上继续充当防守指挥官，同时他也提到了上线，死死的纠缠住对方的核心中锋。

一旦中锋没办法舒服地接球，普林斯顿战术最常见的套路就受到了很大影响，他们不得不执行其它的战术跑位。

高位进攻受阻，他们自然变为低位，开始利用他们的19号小前锋凯文·穆林撬开斗牛犬的后门。

在上半场，每当老虎队的进攻出现问题——因为不是每次