第99章 你为啥还来上课 (2/2)
如果不赶一点、不快一点,就会像哈利波特和罗恩韦莱斯那样,天天因为迷路而迟到。
真要说起来,其实霍格沃兹的课程并不多。
单看同个年级的课程表,就会发现课程稀稀疏疏。
有时候,早上只有一节课,中午完全休息,晚上又在塔楼上天文课到九点。
真正忙碌的其实是授课的教授。
整个霍格沃兹就这么些个教授,学生是不多,但四个学院七个年级还分小班进行授课,教务排课就略显复杂了。
例如,飞行课就一个教授,一周只能给一年级上两堂课,这还是把一年级分成两批,一批只有一堂课。
在这种环境下,学生倒是很轻松,完全没什么压力。
典型的快乐教育理念,不管学生成绩怎么样,反正快乐就完事了。
老师也不管,反正等级考试的结果会狠狠地教学生做人。
这种教育,其实很考验学生的自觉性。
快乐教育的淘汰更加残酷。
差生和优等生,虽然在一起读书,不会被批评、提醒。
在潜移默化的淘汰机制中,他们的未来默默地被确定。
以至于罗恩和哈利成天像野犬撒欢似地玩耍。
如果没有学霸敏的帮助,沦为废物男的哈利和罗恩,可能都走不到最后那关。
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