第62章 都是科研天才 (1/2)

第62章都是科研天才

长篇大论过后，郑教授才正式的开始进行科研实验，恰在这个时候，陶明回来了，明天大学的学生也纷纷回来了。

这让郑教授心中有些气愤，不过他也不能说什么，这实验的第一步，就是对金属进行分子态实验。

“这就是高温膨胀器，将金属放入其中，进行高温低压的处理，大概一个小时之后，就可以得到分子态的金属。

当然这种分子态的金属，是不能在正常情况下存在的，你们知道应该如何处理吗？”

郑教授对着自己的两个助手问道。

他的两个助手纷纷的摇头，估计对于这种设备他们都是第一次见到。

“教授，经过我的试验，想要保存住分子态的金属，就需要添加液态硅，也就是融化的沙子。”

陶明对着郑教授回答说道。

听到陶明的回答，郑教授顿时一愣，要知道这种分子态金属，是在这几年的科研中才有所进展，之前对于这方面的研究几乎是一片空白。

想要保存住分子态金属，就需要一种更小的原子为支撑，所以需要更加坚硬的东西，在现在的科学上，用的是液态金刚石。

郑教授知道的也是这种办法，但是这种办法是有缺点的，高温融化金刚石，可是不容易，而且金刚石融化重新凝结之后，无法进行射线穿透。

“在刚刚入学的时候，我就进行过这种实验，当时只是觉得好玩，后来发现用沙子比起用金刚石更好，而且融化的硅是近乎透明状态的，更适合观察分子的结构。”

陶明对着郑教授笑着说道。

“不可思议，你居然能够想到这一点，还亲自做过实验？”

郑教授打量着陶明，他有些不相信陶明说的话。

“不信，我可以给你实验一下。”

陶明说着就开始动手，不过实验设备操作复杂，他一个人明显有些忙不过来。

“你们去帮他一下。”

郑教授对着他的两个助手说道。

这两个博士助手，放下手里的笔记本和笔之后，显得有些茫然，因为他们对实验仪器根本不了解一点。

“还是让我的同学帮忙吧。”

陶明看了看那两个博士助手，也是无奈的摇摇头，对着在旁边观摩学习的学生群挥了挥手。

从学生群里走出了两个人，来到陶明的身旁，开始熟练的辅助陶明展开试验。

不过是片刻时间，试验一切就绪，设备开始启动，各种反馈出来的数据一一的显示。

郑教授明显有些看傻了，若是陶明一个人可以如此，也可以说他有天赋，或者专门学习过这方面的知识。

但是从学生群中随便走出来两个，就能熟练的做这种高科级别的试验，那给人的可是一种震撼。

郑教授来到了肖宇旁边，对着肖宇很是好奇的问道。

“肖校长，你们学校的科研导师是不是哪个专家，怎么能够培养出这么一群学生？”

肖宇看着郑教授一笑，接着笑着摇摇头。

“郑教授，我们学校没有专门的科研导师，我们的学生都是自己进行学习的。”

听到这个回答，郑教授显然有些不太相信，但是看肖宇的样子，却不像是开玩笑的。

“我这两个助手，可都是名牌大学的博士生，可是他们看起来还没有你们学生专业。”

郑教授看着自己的两个助手，脸色还有些阴沉，让那两个助手都有些羞愧的低下了头。

“他们学的都是书本上的知识，他们虽然有博士的学位，可是他们到现在未必都自己主导做过一次科研试验。

而我们的学生不同，我们的学生每天都是自己进行科研试验，所以他们才会如此的熟悉这些高科技的仪器操作。”

肖宇对着郑教授说道，其实还有一点肖宇并没有说，因为这个对他们说了也没有什么意义。

这个原因就是兴趣爱好，别看这两个助手都是科研博士学位，但是就他们本身来说，未必就喜欢科研，只是将科研当做一个被动的任务。

而明天大学的科研社团成员则是不一样，他们喜欢科研，这些学生几乎是每天泡在这实验楼内，将科研当做一生活的一部分。

有句老话叫做教授十遍不如自己动手一遍，明天大学的学生就是如此，他们可能没有那些博士生们背书背的多，但是他们的实际应用能力，天赋加上对于科研的爱好态度。

大约一个多小时，试验结果已经出来，金属的分子状态已经有了，郑教授正要进行下一步的安排。

“想要让金属的分子态，失去原本导电导热的特性，就需要混合进一些绝缘物质的原子，打破原本的分子构成。”

郑教授还没有开口，陶明已经率先的说出了他想要说的话。

而且陶明说的更加简洁，要是换成郑教授，恐怕要说上起码半个小时的长篇大论。

跟陶明合作的那两位同学，也已经心领神会，开始其中分子材料转换器。

“你们知道用什么材料吗？”

郑教授急忙的在一旁说道。

“这个我们同学都知道，不信让他们告诉你。”

陶明对着郑教授一笑的说道。

“用陶土啊。”

旁边观摩学习的几十个同学几乎是异口同声的回答。

郑教授已经彻底的被震撼了，他可是想了几个月，才想出来用陶土这种隔热绝缘的材料混合金属分子。

他一直都觉得这是他自己的独创，却没有