第六章 我要武器！ (2/2)

现在洪涛又开始忙碌了，鲸油的需求量大增，光靠一条捕鲸船无法满足需求，卡尔和泊蛟各自带着掠食者号和捕鲸者号单独出航了，他身边就失去了助手，训练新水手的工作全得由自己完成。训练的办法就是不停的出海，还得出远海，所以他经常是一个月一个月的回不来。

好不容易回来了，还得抽时间去给学校的孩子们上数学课、语言课，泊蛟、卡尔现在也成了兼职老师，谁在金河湾谁就得去学校上课，这是洪涛定下的规矩，哪怕你下午就要出航，上午的课也得讲完再走。光是给一群孩子讲小学算术、初中几何，洪涛还不觉得麻烦，这个年代的孩子非常可爱，上课绝对没有捣乱的，更没睡觉的，对老师也是无比尊敬，和他们在一起，看着他们包含求知欲的眼睛，很有成就感。

但上课只是洪涛日常工作中的一个小部分，他还得盯着矿山、造船厂、冶炼作坊、炼油作坊，还得手把手的教泊珠如何配制火碱溶液，如何皂化废鲸油、如何用盐卤充当稀盐酸制造蜡烛。最近，他又迷上了武器制造，准确的说是制造炮弹，还是开花弹。

开花弹！在13世纪能制造出开花弹来吗？洪涛经过仔细研究，觉得应该成。**已经在宋朝有了比较长足的发展，过节时那些烟花爆竹就是用**做的。开花弹是什么玩意呢？不就是一个理论上密封的容器，内部装上一定数量的火药，在发射之后碰到目标可以爆炸嘛。但这里有两个问题需要解决，一个是如何发射、一个是如何爆炸！搞明白这两个问题，制作开花弹比制作瓷器还容易。搞不明白这个两个问题，开花弹就做不出来！

如何发射？炮弹嘛，一般不就是用炮打出去嘛，问题是洪涛没有大炮，暂时也做不出大炮来，别说大炮，小炮也不成，铸造这门学问看着简单，做起来是很难的。目前金河湾的铁匠们都不会这门手艺，就算是学，也得需要不停的实验、不停的琢磨，进展很慢很慢，浪费很大很大。那些铜矿开采出来，光熔炼就已经是他们的极限，再弄铜锡合金就已经玩不转了，玩铸造遥遥无期。

洪涛现在非常恨自己当年上学的时候不好好学习，去首钢实习的时候没和翻砂车间的技术员多沟通沟通。这尼玛谁能想到啊，翻砂车间是钢厂里最艰苦的一个地方，又脏又累又危险又不好玩，能不去洪涛绝对不去，所以他对铸造这门手艺基本只停留在某几个名词和概念中，对金河湾的铁匠们也没有太大的帮助。

原本他还想去找罗有德帮忙，从南宋雇佣几个会铸造的匠人，然后照方抓药，连绑带骗的给弄回来，好吃好喝供养着。谁承想他刚提出这个要求，罗有德就拒绝了，不是他不肯帮忙，而是他真帮不上忙。在古代能铸造大型物件的匠人都是大师级的，基本都被国营工厂雇走了，市面上根本见不到。以罗有德的身份，他还真接触不到朝廷承办的这种国企，更没地方挖人去，这些工匠都是半强制性的工作，政府给你钱，也不少给，但你干什么活儿、在哪儿干活是没有选择自由的，通常都是拖家带口的住在国营企业里面，不熟悉这个领域的人，根本就找不到他们在哪儿。就算找到了也没用，那种地方都有军队驻守，罗有德也没那个胆子在军队眼皮子底下给国营工厂捣乱。