第九章 真正的人格主宰 (2/2)

因为时灏被换了进来，审讯室的气氛也转变了很多，可能是心知时灏的能力，我看见崔玉玲撇嘴笑了一下。

我看向鲁老师，但是鲁老师面无表情的看着屏幕，就像刚才什么也没有生过一样。

时灏第一次进审讯室，虽然作为审讯人员，但是缺乏经验，又因为对面是他曾经朝思暮想的人，所以明显他比被审讯者更为不安。从他肩膀的僵硬就可以看出他到底有多紧张。

“鲁老师，这？”明显医生也不太清楚他的意图。

“只有让她绝对放松，她待会儿才会上钩。”鲁老师盯着屏幕解开了我们的疑问。

肖队继续着审问：“你是为了保护你女儿，所以才不告诉我们他到底做了什么吧？”

崔玉玲现了时灏的紧张，她就越关注起时灏来。

“他也了解你的情况，你放心他喜欢的是你女儿，不是你，所以只要他意识到你是玉玲母亲的人格，就完全不会对你产生同情。”李京看出崔玉玲在试图分散方时灏的注意力。

李京这么一说，时灏这才如梦初醒版的等了一下眼睛，从刚才的紧张当中恢复了过来。他轻咳了一下，问道：“阿姨，到底是不是玉玲杀害的她丈夫彼得？”

崔玉玲看到时灏已经清楚意识到坐在他面前的不再是他的大学同学，而是用另一个人格在同他谈话的嫌犯后，顿时失去了对他的兴趣，转而又把目光望向了摄像镜头。

“果然崔玉玲本来的人格杀害的自己的丈夫。”鲁老师在一旁断定，“她之所以希望我们混淆她现在的精神状态，就是因为她清楚地知道自己的另一人格所做的所有事情。”

“她为什么这么做？”我问道，她明显在保护她的另一人格。

“对母爱的渴望。”鲁老师沉默了几秒才回答，“我们之前都想错了，我们本来以为他母亲的人格才是控制她行动的主人格，但是其实不然，真正控制她行为的一直是她本身存在的人格。”

我和主治医生都好奇地望向鲁老师，我们现在完全被鲁老师所说的两种人格搞晕了。

“为了让晓智更清楚的了解崔玉玲现在的情况，我们直接把她的两个人格划分为女儿和母亲。崔玉玲之所以会生出‘母亲’这一人格，是因为小时候她母亲车祸后的反应对她的刺激。二女儿这个人格是她一直存在的人格。她之所以会有‘母亲’这一人格，说明当时的他是极度渴望母爱的，这和她小时候的经历息息相关。我们之前有调查过她童年的经历，现她小的时候曾经因为没有母亲，而极度自卑。母爱的缺失，造成了崔玉玲内心极度缺乏安全感，在他父亲生病以后，因为无所依靠，体力上和心理上过度的劳累让她十分渴望得到依靠。所以当时车祸的刺激，就让她分裂出了母亲的人格，面对现实生活洪的压力。其实就是通过分类人格得到安慰。但是之后的治疗封印住了‘母亲’这一人格。”

鲁老师接过医生递过去的茶，说了句谢谢，喝了口水继续说道；“她分裂出‘母亲’这一人格是对‘女儿’这一人格的保护。所以，每当外部条件对他的精神差生刺激，她就会再次唤醒自己的第二人格，来逃避现实当中的压力。”

“您的意思是指现在唤醒‘母亲’这一人格，是崔玉玲在保持‘女儿’这个人格时故意为之的？”医生趁鲁老师喝水的时候大胆提出了自己的推测。

“没错。”鲁老师肯定道，“真正控制她思想的还是她的主人格。‘女儿’这一人格明显性格懦弱，可能是在杀害自己丈夫后变得惊慌失措，为了逃避责任，才会有唤醒自己的第二人格寻求帮助。在她的潜意识里，这个能够提供帮助的就是她曾经在年幼的时候，无数次幻想得到的母爱。所以她再次唤醒她潜意识里制造出来的‘母亲’，用她幻想中的方式解决她正在面临的困难。‘女儿’的人格希望有人能够阻止自己去自。”

“那想了解案情的话。还是需要唤醒崔玉玲‘女儿’的那一人格？”充分消化了6老师的讲解后，我不确定的提出了自己的想法。

“嗯。多亏了她看到时灏后轻敌了，才给了我们大好的机会了解到事实真相。下一步，就得请他的主治医生出马帮我们唤醒崔小姐作为‘女儿’的那个人格了。”鲁老师看了一眼崔玉玲的主治大夫。

因为被自己学生时期的偶像所信任，主治大夫果断的站起身来走进了审讯室。